晚上，我正在津津有味地读着一本书，突然遇到一个不认识的字：“流水不腐，户枢不蠹”中的“蠹”字，就像吃饭让砂子硌了牙似地，大叫着起来：“妈妈，快来呀！你看，这个字念什么？” “老毛病又犯了，查字典去！”妈妈严肃地说。 我撅着嘴，极不情愿地去翻字典。原来这个字念“DU”，虫子蛀蚀的意思。“倒霉的‘蠹’字，你可真难写呀！”我小声嘀咕着。“难写？那好办。”妈妈说，“我教你个高招，有些字可以分解成几个部分，按各部分位置的顺序编成字谜，就说‘蠹’吧，就可以编成：一中头，宝盖腰，石头底下两虫叫，就好记了。”我听了，觉得挺有趣，说：“这还不容易，我也会编！”哪个字难写呢？我想了想，就照妈妈的办法，在纸上写着“亡当头，口在中，月贝凡，三只脚。”让妈妈猜。她笑了笑拿起笔，添了一句：“猜出这字大家笑。”我笑了，妈妈也笑了。妈妈接着说：“再教你一种办法，叫形象法，就是也难写的字的各个部分化成形象的事物，比如这个字。”妈妈边说边写：“明月前照，马上的丈夫长两角。”这是个“腾”字。“噢----我明白了。”我想了想，也编出一个：“持弓守边境，边境有土地，土地有多少，一田一田一。”“边疆的‘疆’字。”爸爸抢着说。他也来劲儿了，放下手中的报纸，说：“我也编一个字谜。你们听着：草丛下面两条狗，谁能猜对归谁有。”我怎么也猜不出来，着急地看着妈妈。“是个‘获’字”，我这才恍然大悟。编字谜不仅可以让难写的字变得简单，还可以开发智力，何乐而不为呢？