清脆的铃声又响了，像婉转动听的鸟鸣声回旋在耳边，愉悦我们的心灵。此时的我和Miss Li一起怀着雀跃的心情去班级“赴约”了。 来到教室门口，轻轻地叩了叩门，“啪”，门锁打开了，一张笑脸迎了上来。我微笑着跨进门，目光扫视了一圈，怪了！人呢？Miss Li也瞪大了眼，疑惑不解。“预备——起”，一声响亮的口令骤然响起，前三排的学生齐刷刷地冒了出来，大声地喊着：“祝钟老师，教师节快乐！”话音刚落，第二拨学生又井然有序地出现在我们的眼前，振振有词地喊着：“祝Miss Li，教师节快乐！”紧接着，又来了个“齐奏”——全班学生毕恭毕敬地鞠了个躬，说：“祝老师们教师节快乐！”望着那一张张灿烂的笑脸，又看了看黑板上用一颗颗心型贺卡拼成的“节日快乐”，热泪一下子充实了我的眼眶。我暖暖地感到：这就是幸福，是一种激动的幸福，是一种心与心交融的幸福！ 随后，他们一边合唱，一边用手语，演绎着《爱的人间》，委婉悠扬的歌声，令我们如痴如醉。我的人“醉”了，我的心也“醉”了，歌声仿佛把我引进了他们的世界中，是那么的和谐，那么的甜蜜！ 最感人的是“回忆师恩”环节。学生们从记忆深处挖掘刻骨铭心的点点滴滴，深情并茂地娓娓诉说着。范泽冉感谢老师在一年级的时候不厌其烦地帮他纠正“O”的发音。李迦南感谢老师尽心尽力地为他补课。王思伟回忆起老师忍着喉咙发炎的巨痛，坚持为他们上课。他由衷地佩服老师忘我、敬业的精神，最后那句“老师，辛苦了，谢谢你们” 深深地道出了他对老师的热爱，对老师的尊敬……数十双小手高高地举起着，数十双泪眼深情地与我们对望着。我的心怦然一动，原来我是如此幸运，被这么多孩子关注着，被这么多孩子铭记着。我感慨自己是一个幸运的教师，更是一个幸福的教师！ 活动还在继续进行着，我却早已被幸福“融化”了。 有人会问：幸福是什么？我会理直气壮地告诉他：幸福就是学生心中有你这个老师；幸福就是学生对你尽情倾吐心里话；幸福就是学生喜欢和你共同学习、共同奋斗…… 幸福像是太阳，和煦的阳光温暖人的心灵；幸福像是巧克力，浓浓的甜味沁入人的心脾；幸福像是花儿，娇媚的花姿永远存在记忆的深处。我喜欢幸福，向往幸福，更想拥有永恒的幸福！