这学期一开学，体育课就开始练习有些枯燥的达标测试项目——400米、跳绳、双手投掷实心球。 看似简单的项目，如果想达标还是有一定难度的，所以一周的三节体育课只能踏踏实实地训练。这样下来，作为兼任体育老师的我都觉得单调而无味，更别说学生的感受了。 上周，达标项目测试完毕，这周本想带孩子们上几节趣味性的体育课，可是老天却和我们开起了玩笑，气温一下子降到了2、3度。孩子们在呼呼的北风中瑟瑟发抖，我只好带他们来到活动室打乒乓。 说起活动室，本应该很宽敞，可是因为种种原因，我们学校的活动室只能放得下两张乒乓桌。就是这仅有的两张乒乓桌也“身有残疾”，稍不留神就会断胳膊断腿。我只好把注意事项讲给他们，然后拿来几个简易的乒乓板，就这样她们开始了自己的乒乓运动。 因为孩子没有什么功底，所以连基本的发球都不会。他们拿起球先在桌面上弹跳一下，然后挥板打去。因为把握不好力度，有时球直接就飞了出去，有时还能落到对方桌面上。虽然自己面临着被淘汰，可他们一点儿也不在乎，依然那么快乐，那么开心！叫着，喊着，笑着……快乐写在他们的脸上。 看着他们，我不仅深思，如果我们成年人也像孩子这样，不就每天都很快乐吗？