这学期，我们栎社小学的各项社团活动开展得如火如荼，每周的星期二、四的中午，孩子们都兴奋地来到自己的社团，聆听老师的教诲，学习自己最感兴趣的课外知识。　　我平时喜欢写点儿东西，所以就开了个小小的诗社，收的全是一到三年级的“小豆芽”，我觉得他们虽然缺少写作底子，但他们对写诗有着浓厚的兴趣，又有着较为丰富的想象力。诗社名曰：萤火虫诗社。在我看来，无边的夜里，小小的萤火虫能发出淡淡的亮光，而我带的这群孩子，就像一只只的萤火虫，以他们稚嫩的文笔写出富有童趣的小诗。　　孩子们在我的引导下，对大自然的花花草草、天空中的日月星辰……产生了前所未有的兴趣，通过对生活中一点一滴地仔细观察，以童心看世界，用看似简单的文字道尽了世间万物的美好，同时也丰富了自己的课余生活。诗歌是世界上最美的花朵，历来都有“语言之母”的美誉，诗歌也是纯净孩子心灵的绝妙的语言工具。在诗社这个大家园里，我以著名儿童文学作家金波的《让太阳长上翅膀》这本经典儿童诗集来润泽孩子们的心灵。一首首优秀的儿童诗，拨动着孩子的心弦，孕育着阅读的兴趣，陶冶着他们的性情。为了进一步降低难度，我结合教材从模仿起步，帮助学生消除作诗的顾虑。诗歌运用比拟手法，语言简洁清新，读起来朗朗上口。尽管萤火虫诗社才开设一个多月，但“小诗人”们已经写出了很多短小精悍的美文。　　跳舞的红苹果（101班辛诗宜）　　秋风一吹　　红苹果在树枝上跳起了舞　　她跳到了姐姐的怀里　　跳到了阿姨的篮子里　　还跳到了金黄的田野上　　……　　红苹果还跳到了我的脸上　　因为妈妈说我开心的笑脸　　就是红苹果　　听辛诗宜说，这首小诗是在周五学校发了餐后水果的时候，看到大红苹果之后，她通过自己丰富的想象而写成的。读了之后，我仿佛看到了她苹果般的笑脸。　　调皮的星宝贝（201班黄诗怡）　　天上的星宝贝可真调皮　　玩了一整夜　　仍眨着那双　　永远不知疲倦的眼睛　　　　东方已泛起鱼肚白　　月亮姐姐劝他回家睡上一觉　　他却不肯　　直到太阳公公涨红了脸　　星宝贝才投入了云妈妈的怀抱　　这是黄诗怡在学完《数星星的孩子》之后写的一首小诗，把一个孩子的浪漫情怀表现得淋漓尽致。　　孩子们写的小诗还有很多，每次上完社团活动课，我都要利用闲暇时间把他们的文章整理出来，并适当地加以修正，这是个累并快乐着的过程。　　在栎社小学的校园里，艺术之花已在孩子们的心间悄然开放。我相信：只要这群小不点们笔耕不辍，多观察，善想象，勤练笔，诗意的文字将在孩子们的笔尖上翩然起舞。