1月15号上午，我参加了一项别开生面的活动——“垃圾分类”主题教育实践活动。这项活动是我们班16名同学响应学校号召而自发组成的雏鹰假日小队活动……

    之所以选择这个活动主题，主要有三个目的：第一，我们通过活动，可以更加深入地了解垃圾分类的意义、知识和具体分类方法；第二，可以帮助我们更好地在生活中学以致用，落实好“垃圾分类”的要求；第三，能让我们每一位小朋友，都变成一颗文明的种子，把“垃圾分类”的文明生活方式传播给父母、外公外婆和身边的人。为了把这次活动搞好，我们的小队长张雅馨同学和她妈妈做了很科学的安排，让大家受益匪浅。

    上午8点40分，我们从四面八方如约而至，来到华侨城邻里互助中心会合。社区居委会专门为我们准备了一间宽敞明亮的学习室，安排社区垃圾分类总负责人———位年轻的叔叔，带着我们在学习室中观看了一部生动的“垃圾分类”宣传教育片。通过视频图文并茂的介绍，大家对“垃圾分类”的益处有了更深地认识，掌握了绿、蓝、红、黑四种颜色垃圾桶的作用。为了巩固学习效果，学习的最后阶段，叔叔还给我们组织了一次模拟垃圾分类投放练习——把印有各种生活垃圾的图片，分类投放到四种颜色的模拟垃圾桶里。图片五花八门，有玻璃、有牛奶盒、陶瓷碎片……真是应有尽有。我和同学们都是一次性过关，准确地完成了模拟投放，还得到了奖品。

    从学习室出来，大家分成四组对社区居民进行问卷调查，了解居民们落实垃圾分类的情况。我和林旭晨、钱鑫佳分在一个小组，因为我有过问卷调查的“实战”经验，被任命为“小组长”。于是我领着几个“菜鸟”开启了爬楼巡访的历程。在我的组织下，他们一个负责敲门，一个负责记录，成为了我的得力干将，我负责与居民交流和询问情况。巡访的六户居民中，严格落实四类垃圾分类、简单做干湿两类处理和还不了解垃圾分类要求的居民各占1/3，在分类知识掌握上，年轻人比老年人总体更好一些。

    11时许，带着走访调查的累累硕果，带着学习教育收获的丰富知识，大家圆满完成了这次假日小队专题活动，依依不舍地道别。分手之时，同学们相互鼓励，要把学到的知识用到生活中去，要像一颗小太阳，把光和热播撒给身边的每一个人，为践行垃圾分类文明生活，贡献自己的一份力量。

    （指导老师：娄冬芳）

指导教师：娄冬芳