我们班的“小麻雀” 603班是一个剧组，每天都在上演着不同的情景剧。根据不同的剧情，我们班每个同学都有自己独一无二的角色。今天，我来介绍我们班的一只调皮捣蛋的“小麻雀”吧！　　人如其名，小麻雀第一大特点——好动。五年级时宋老师将全班同学师徒结对，因为是同桌，宋老师便将他指定给我做徒弟。小麻雀上课时候的姿势实在是不敢恭维。瞧！他一会儿趴在桌子上一动不动，像睡着了似的；一会儿又翘个二郎腿左右晃动着，一副悠然自得的样子；一会儿又靠在椅背上耷拉着脑袋，他在装死么？我提醒他坐端正，他反倒对我翻翻白眼，然后继续着他的姿势。直到宋老师提醒我道：“管好你的同桌！”小麻雀才乖乖妥协，坐端正。我真是哭笑不得啊…… 小麻雀第二大特点——机敏。小麻雀很矮，在我们这群一米五几、一米六几的身高中，他只有一米四几的身高，显得特别“迷你”。小麻雀还很瘦，又矮又瘦的身材更为他增添了一份机敏。下课时，小麻雀似乎又惹上了一群高大的男生，被追着满教室跑。小麻雀很快跑过走廊，从教室的这一头跑到那一头，又从教室的另一头跑到这一头。踩过一排排椅子，那一排排椅子的主人当然饶不了小麻雀。那群高大的男生很快便跑不动了，坐在椅子上累得气喘吁吁。小麻雀叉着腰，调皮地朝着几个男生吐舌头，做着各种各样的鬼脸。其中一个男生只好向小麻雀挥着拳头威胁，但是小麻雀一点都不怕，谁都拿他没办法。 小麻雀第三大特点——口才好，却爱斤斤计较。六年级上学期的一个中午，一个同学不小心踩到了小麻雀的椅子，小麻雀立刻对该同学嚷嚷说：“你踩到我椅子了！”那同学平时也是个伶牙俐齿的女生，小麻雀和小女生明显是针尖对麦芒，他俩开始了一场激烈的“口水仗”，一大群人都围了过去。 “你踩到我椅子了啊！快道歉！” “凭什么？我又不是故意的啊！真是，你那么斤斤计较干嘛？对不起！行了吧？” “说的一点诚意都没有！有诚意点！” “我都说了对不起了，你还要我怎么样啊” “你要有诚意点！” …… 最后小女生气不过，一下哭了。小麻雀却若无其事地坐在座位上，好像什么事都没发生过。 这就是我们班的小麻雀。听了我的介绍，你也应该认识他了吧？呵呵……