过年前，家里开始“清窗大整理”，正将一件件物品摆放整齐，眼前一个包装精致，满满当当写着英文的小木匣映入眼帘。细看最大的那几个单词，哦，是蓝莓茶。想起来了，这还是半年前别人从国外带回来的小礼物。我一直舍不得拆开这个小木匣，所以就当艺术品似的陈列起来了。现在，是时候拆开品尝了。 费了挺大的劲，终于移开了木匣的顶盖，露出了蓝莓茶的真空包装。我小心翼翼地撕开了包装口，却只瞅见黑乎乎的碎颗粒。第一印象，我不得不承认，真的不太好。喝惯了绿茶的我，早已习惯茶叶的惯有形态。若是眼前蓝莓茶这种颗粒状的，我一定以为那是剩到最后的茶末子。既然已经打开了，断没有半途而废的理由。于是，取来准备好的小茶壶，放了一些蓝莓茶进去，泡上刚煮沸的开水。若有若无的，竟有一股清香。我拎着小茶壶来到沙发前，倒了一小杯，捧在手心里。淡淡的茶褐色，凑近了闻，蓝莓的果香扑鼻而来。还真是不能小看那些碎末渣子似的的蓝莓茶啊！ 很快，一小壶茶就被我喝得见底了。我打开壶盖往里瞧：还是黑乎乎的，只是不再是那么碎的颗粒状了，充分浸泡后还是舒展了叶面的。看着眼前的蓝莓茶，我不禁想到了曾经读到的一段话，我至今记忆犹新，是一个茶楼的茶师说的：茶也是有生命的，每个叶片都是一个生命，是大自然的风霜雨雪、阳光空气孕育了它生命的精华，使其具有独特的香味。蓝莓茶虽然看上去不好看，但是喝起来却能尽享它的清香。茶如此，人呢？职业的习惯让我第一时间联想到了我的学生们：每个学生都是独一无二的，可以说，每个学生都是一个不重复的故事。尽管在学习的领域中，每个学生的表现各不相同，有的反应敏捷，有的理解稍慢，但是，既然，他们都存在于这个大千世界，则必然有其过人之处。不擅长学习的孩子可能在手工方面大放异彩；学习成绩总是马马虎虎，好说歹说不见起色的孩子可能是个运动天才。很多时候，表现再糟糕的孩子也并非一无是处，而是我们没有发现他独特的“香味”。 喝茶享受生活，品茶感悟生命。让我们如品茶般去发现孩子身上独有的“清香”吧！