九月，虽然还残留着夏季的那丝炎热，但我们却迎来了一群天真活泼的一年级新生，他们有如那圣洁的莲花般，给我们带来了一丝凉意。看着孩子们那一张张纯真的脸，我感觉到了教师的“幸福。可是开学一个月，班级里就出现了一件让我头疼的事。 那天上午第一节课后，小辉哭啼着走进了我的办公室，“老师，我昨天新买的一盒彩笔不见了。”听到小辉的诉说，我惊呆了。开学才一个月，班级里怎么会有这种事情发生。我一定要彻查清楚。 上课了，我像往常一样走进教室，脸上的表情也因刚才的那件事变得严肃起来，底下的孩子们仿佛也觉察到了这一点，五十双眼睛怯生生地看着我。“刚才下课时，小辉说他的一盒水彩笔放在桌子里不见了，我想是不是哪个同学捡到了，如果是这样请这位同学还给他。”我尽量压低了自己的声音。孩子们你看看我，我看看你，都异口同声地说：“老师，我没捡到。”“难道小辉的彩笔长翅膀飞了吗？”我故作惊讶地问。有几个调皮的孩子听了我的话，忍不住捂住嘴巴笑了起来。我心里明白，这盒长了翅膀的彩笔一定还在我们班，也许是哪位同学做的恶作剧，也许是哪位同学太喜欢这盒彩笔了，舍不得还给小辉，也许是哪位同学捡到了还没来得及还给小辉……我在心里一直在找着各种各样的理由，因为他们真的太天真了，我不敢把“偷窃”二字跟这班孩子联系起来。“老师想，肯定是哪位学生捡到了这盒彩笔，还没来得及还给小辉，老师相信这位同学在下课时一定会主动地还给小辉，老师期待着哦。”说完这些，我又若无其实地上起了课。 下课了，我像往常一样进了办公室，刚坐了一会，小辉就高兴地走了进来，“老师，我的水彩笔找到了，是小鹏捡到的。”听了小辉的话，我如释重负，深深地吸了一口气。 小鹏，一个平时沉默寡言的小男孩，乖巧听话。我知道这盒彩笔绝不是他捡到的，肯定是他从小辉的桌子里拿的。可这么一个老师眼中的乖学生怎么会干这种事呢？ 下午的班会课上，我特别留意了小辉的神情，只见他一直低着头坐在座位上，还一直偷偷地怯生生地看着我。我并没有批评小鹏，相反，我以表扬的口气说：“今天，我们班的小鹏同学做了一件好事，他捡到小辉的彩笔后主动还给了小辉，他真是一个拾金不昧的好孩子，让我们把掌声献给小鹏。”小鹏听了我的话，抬起了头，脸变得通红的，眼睛里含有泪珠，我从他的眼神里看出了他做错事后的愧疚，看到了他对老师的感激。 放学后，同学们都走了，小鹏找到了我，“老师，我错了，那盒彩笔不是我捡到的，是我从小辉的桌子里拿的。我早就想要一盒彩笔了，可爸爸一直不给我买，所以我就拿了小辉的。老师，对不起，我错了。”“没事的，小鹏，知错就改还是一个好孩子，老师送你一盒彩笔作为奖励，你的诚实让老师感动。”小鹏拿着我送他的彩笔，脸上笑开了花，纯真又重回他的脸上。 那件事后，小鹏好像变了一个人，变得活泼开朗了，哪个同学的橡皮或铅笔忘带了，他都会主动地帮助他们。如果当初，我当面揭穿了小鹏，把“偷窃”的帽子戴在他的头上，我想他以后在同学面前肯定抬不起头来，一朵圣洁的莲花也会因此凋谢。而我的宽容，不仅唤起了小鹏心中的那份纯真，而且这种宽容犹如雨露，让这朵圣洁的莲花开得更艳。