这一刻,我最感动

余姚市阳明中学807班 马嘉吟 2017-06-01

那是,我第一次现场听报告。报告的是一名清华的大三学生。 那天,有三场报告,他的报告是第三场。人们的心情难免有些浮躁,不过他的激情没有因此而减弱。他从容不迫地走上讲台,对我们说:“我会把原本3小时的报告缩短至半小时。”就这样的一句话,使全场听众不再浮躁,并神奇地让大家都听了起来。 在他讲报告过程中,时而会有掌声响起,而那最热烈的掌声,是在他讲那个故事的结束。 那年,他大一,到一家医院去实习,因为他个子不高,且长着一张娃娃脸,医院的医生误认为清华给他们派了一个高中生,于是医生们开始“为难”起这个初来乍到的大一学生。那位医生傲慢地说:“你把这个办公室打扫完再来找我。”说完,“啪”地一声关上了门。他望着如教室一般大的办公室愣住了,不过他马上回过神来开始打扫。他一丝不苟地用抹布擦着每一张桌子,每一块玻璃,每一个柜子……偌大的办公室在几个小时内被他打扫得一尘不染。 这时,只剩下地还未拖,当他去找拖把时,发现放拖把的地方赫然摆着一块抹布。这时,他问我们:“换做是你们,你们怎么办?”下面顿时像炸开了锅一样,大家开始七嘴八舌地讨论着,有的同学说不拖了,有的同学说去买一把……而他的答案却让全场震惊,他说:“我是用抹布把地板给擦干净的。”突然,全场一下子安静下来,顿时爆发出雷鸣般的掌声。当那位医生进入办公室时,只见他一个人跪在那儿,用抹布擦着地板,那位医生的反应和我们完全一样,被震惊了。这样,他给医生留下了一个好印象,并且获得了留在这个医院实习的良好机会,也获得了别人对他应有的尊重。 听完报告,我热泪盈眶。我经历过不少感动的事,不过,他跪下的这一刻,最令我感动。 其实生活中,我们有时候可以学着低头,不过这个低头并不代表失去,而是更好的帮助我们得到。这点看似容易,却很难。如果我是这个学长,在那个时候,我未必能跪得下,但他——一个清华学子,做到了。他这一跪,让我懂得,自尊,不是傲慢,而是懂得有收有放,这样,才会有得。
指导老师: